Resultados para: «salvar-vidas»
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· Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
Los conocimientos técnicos, el estudio y el talento son importantes para desenvolverse en la vida, pero es gracias a las
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· Ficha de clase
Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos
Estas leyes y tratados permiten que se organicen mediante las reglas que se deben seguir como ciudadanos para vivir una vida
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· Ficha de clase
Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos
Para que esto quede más claro lee el siguiente ejemplo: en una comunidad totonakú, para saludar a sus mayores dicen Hola
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· Ficha de clase
Mi familia
productos en varias comunidades del estado de Veracruz, mis dos abuelas además de los quehaceres de casa, algunas veces salían
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
También fue un acontecimiento para Don Beto porque al encontrar los centenarios, su vida cambió ¡muchísimo!
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· Ficha de clase
Escucho y me divierto
Envía pronto las aguas de la vida.
Aquí están mis manos.
Cargadas de flores y copal.
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· Ficha de clase
COVID-19 y alteraciones del sueño
del fuego, de fogones, escenario donde abuelos, padres e hijos comparten los alimentos y comunican sus experiencias de vida
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Todos ellos en busca de mejores oportunidades de empleo, educación y vida social.
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· Ficha de clase
Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
El poema habla acerca de la importancia de mantener vivas las lenguas originarias.
68 voces.
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· Ficha de clase
¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?
Esta vez toca conocer la función de un tipo de texto, que está presente en nuestra vida cotidiana, esto es: los chistes.
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· Ficha de clase
Historia de la vida
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· Ficha de clase
Nuestra familia participa en la comunidad
la asamblea, orientan sobre cómo se debe respetar la cultura y no perderla, porque es parte de lo que se practica en la vida
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
Debe tener un personaje (persona, animal u objeto), el cual tiene un ideal, una filosofía de vida que te muestra su mundo
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· Ficha de clase
Reviso mi historieta
Debe tener un personaje (persona, animal u objeto), el cual tenga un ideal, una filosofía de vida que te muestre su mundo
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· Ficha de clase
Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos
plantas que salvan vidas”.
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