Contenido · Ficha de clase

Quiero apreci_arte

Recuerda que cada persona puede interpretar, de distinta forma, una obra artística, por lo tanto, cualquier opinión es válida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Motivos para mover el cuerpo

Para lograrlo, en esta semana se ha trabajado con el proyecto, ¡Todos a danzar!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sentimos el movimiento

Moverás tu cuerpo a partir de algunas emociones o sentimientos, pero antes de comenzar, considera si las personas son las

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con ritmo

Escucha la música y empieza, para que sea más divertido la persona o personas que te acompañan también pueden escoger un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La orquesta es puro juego

En una orquesta hay músicos que tocan diferentes instrumentos y una persona los va guiando para que su sonido tenga armonía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Garabatos coloridos

https://youtu.be/HGG3rYHQGFQ ¡En esa sesión dibujaron a una persona de manera diferente!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando con los sonidos

canciones y rondas infantiles, para identificar sus diferencias Énfasis: escucha activamente la pieza musical elegida en el proyecto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo en movimiento

Énfasis: experimenta libremente el movimiento de su cuerpo acompañado de la música elegida en el proyecto para generar secuencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viajando en el tiempo

Énfasis: escucha música para niños de su región y de otros lugares para realizar una selección personal con base en sus gustos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Sígueme!

Énfasis: genera una secuencia sencilla de movimiento corporal a partir de la pieza musical elegida para el proyecto y es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así me muevo yo

“La Flor de la Vida” Proyecto Raíces del Movimientohttps://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho a mi cuerpo

Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte libre de objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escucho a mi cuerpo

Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte libre de objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adivina qué soy!

Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte libre de objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo puedo ayudar

o mamá, un primo, una tía o a la persona que te acompañe.

Ver contenido