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¡Hagamos una máscara!

Finalmente, el mundo interior del personaje en la cual pensarás, ¿Qué emociones o sentimientos puede vivir?

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Punto por aquí, línea por allá

Cuando una fuerza exterior produce movimientos en el punto con una determinada dirección, éste deja una huella a la que se

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Seres fantásticos

Explorarás algunos seres que son parte de historias que se han compartido a través de la tradición oral, producto de la imaginación

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Conociendo México a través de sus bailes y danzas

negro con adornos de colores llamativos y blusas blancas y sostienen en el hombro canastas adornadas con flores y en su interior

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El museo está en casa

Con empeño, dedicación e interés todas y todos pueden conformar su propio museo y ¿Por qué no?

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Un viaje virtual al museo

Continuaras con el Proyecto “Los museos y los niños y niñas: Una primera mirada”.

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La Batería de Enrique Nativitas

MEZTLI: Sí, son los que necesitan de nuestras manos o baquetas para producir su sonido.

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Creaciones a lo grande

Esta sesión está llena de grandes sorpresas, a lo largo del desarrollo de tu proyecto, “Mi mundo sus formas y tamaños” ya

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Trazos de colores

Esos trazos pueden ser el inicio de grandes obras, además recuerda que esta semana estás trabajando el proyecto, Mi mundo

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¡Abracadabra!

Como esta semana el proyecto se llama ¡Llegó el circo!

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Alex Mercado y el Piano de Jazz

Aprendizaje esperado: reconoce los sonidos de los instrumentos, los sonidos que puede producir su cuerpo

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R con R de Romanticismo y Barroco

El proyecto de esta semana se llama “La música a través del tiempo”.

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Y la clase suena… ¡así!

Cuando un objeto vibra produce ondas que se transmiten por el aire.

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¡Que comience la función!

Énfasis: presenta un proyecto teatral ante el público. ¿Qué vamos a aprender?

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El trombón de Fernando Islas

Echemos un vistazo en su interior.

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