Contenido · Ficha de clase

¿Qué anunciamos?

Aprendizaje esperado: Emplea diferentes estrategias textuales para persuadir a un público determinado

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Un anuncio sobre los gérmenes

Aprendizaje esperado: Emplea diferentes estrategias textuales para persuadir a un público determinado

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¿Cómo buscar información en distintas fuentes?

Aprendizaje esperado: Emplea referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta.

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Leyendas y lectura, aprendemos de la cultura maya

Aprendizaje esperado: Es capaz de explicar la función social y el valor de la práctica, su estructura

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Escribamos fábulas y refranes. El arte de escribir

Aprendizaje esperado: Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferencias

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Mis ideas

Aprendizaje esperado: Identifica las características de las fábulas, sus semejanzas y diferencias

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Los refranes, parte de la cultura mexicana

Aprendizaje esperado: Comprende la función de fábulas y refranes.

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Visión del pueblo originario

Aprendizaje esperado: Realiza síntesis y resúmenes de forma autónoma.

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

Aprendizaje esperado: Comprende e interpreta la función y significado de fábulas y refranes.

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Notas de exposición y/o mis emociones

Aprendizaje esperado: Organiza un texto en párrafos con oración tópico y oraciones de apoyo, empleando

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Los refranes y las fábulas

Aprendizaje esperado: Comprende la función de fábulas y refranes.

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Para una buena educación, creatividad e innovación

Aprendizaje esperado: Identifica los recursos retóricos en la publicidad.

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Un eslogan para las gelatinas

Aprendizaje esperado: Identifica los recursos retóricos en la publicidad.

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Tokio 2020

Aprendizaje esperado: Identifica información complementaria en dos textos que relatan sucesos relacionados

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Los adverbios de tiempo

Aprendizaje esperado: Usa palabras y frases que indican sucesión y simultaneidad, así como relación

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