Resultados para: «seguir-las-reglas_1»
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· Ficha de clase
Diferencias en la calidad de vida de la población
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· Ficha de clase
Mitigación de problemas ambientales
distingue problemas ambientales en los continentes y las acciones que contribuyen a su mitigación.
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· Ficha de clase
Riesgos y desastres de origen hidrometeorológico y biológico
reconoce desastres ocurridos recientemente en los continentes y acciones a seguir antes, durante y después de un desastre
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· Ficha de clase
Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre
Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre
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· Ficha de clase
Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación
Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación
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· Ficha de clase
Calidad de vida
compara la calidad de vida de los continentes a partir de los ingresos, empleo, salud y ambiente de la población.
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· Ficha de clase
Un poco de historia para aprender más del sistema solar
describe las características de los componentes del Sistema Solar.
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· Ficha de clase
Cierre del proyecto: resultados y conclusiones
¿Cómo las resolvieron?
Raulito: La principal dificultad fue que no nos podíamos reunir físicamente.
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· Ficha de clase
Las redes de transporte, el comercio y el turismo
Las redes de transporte, el comercio y el turismo
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· Ficha de clase
Las redes de transporte, el comercio y el turismo
Las redes de transporte, el comercio y el turismo
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· Ficha de clase
Acciones para prevenir y mitigar un desastre
reconoce desastres ocurridos recientemente en los continentes y acciones a seguir antes, durante y después de un desastre
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· Ficha de clase
Los factores que modifican el clima
reconoce la distribución de los climas en los continentes.
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· Ficha de clase
Distribución y uso de los recursos minerales y energéticos
reconoce la distribución de los recursos minerales y energéticos, así como los principales espacios industriales en los continentes
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· Temas
El agua en el planeta de la vida
El agua en el planeta de la vida
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· Temas
La gente que viene y va
La gente que viene y va
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