coleccion · Ficha de clase

De tin marín, de do pingüe

la casa o de la escuela.

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Enojo con causa igual a solución pensada

evalúa las diversas causas de las emociones relacionadas con el enojo, identifica la intensidad de cada una y cómo las puede

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Apariciones misteriosas

Énfasis: de las necesidades detectadas en sesión anterior, elige la que puede ser más significativa para más personas de

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En los zapatos del otro

La burla ante las carencias o las diferencias que viven los demás, no logra nada más que hacer sentir mal a la otra persona

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Los factores que modifican el clima

reconoce la distribución de los climas en los continentes.

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Rompiendo estereotipos y prejuicios

evalúa las causas y consecuencias de los estereotipos y prejuicios comunes asociados a la diversidad humana y sociocultural

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Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee

argumenta sus ideas y puntos de vista de una manera respetuosa y clara, y considera las ideas de los demás.

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Un crucigrama sin resolver

La tercera clave, debemos valorar la constancia, el desarrollo de la perseverancia permite regular las emociones aflictivas

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Formando lazos

analiza la situación de niños, niñas, ancianos y personas con discapacidad y reconoce la posibilidad de actuar a favor de

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¡Entre todos, sí podemos!

valora su capacidad para mejorar su entorno inmediato a través de la implementación de acciones específicas.

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El valor de ser un ser humano

tengo que acabar la tarea. ¿Tarea? lo que deberías de hacer en vez de andar en las nubes es ponerte a arar la tierra.

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Una ardilla y un partido de fútbol

utiliza el diálogo interno y la reflexión metacognitiva para controlar la ansiedad.

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¿De qué color es la alegría?

¿De qué color es la alegría?

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Un búho sabio dijo…

¿Cuál fue la solución del venado? Enseñarles a nombrar las cosas para comunicarse.

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A los tiburones... ¡no!

promueve la convivencia empática a través del diálogo y la no confrontación.

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