Contenido · Sesión

Sesión 4. ¿Cuál procedimiento conviene?

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Sesión 4. Para terminar

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Sesión 4. Para terminar

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Sesión 4. Ángulos notables y relaciones interesantes

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Contenido · Ficha de clase

Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin

A primera vista ¿Quién es? ¿Qué edad tendrá? ¿Cómo es? ¿Qué lleva puesto?

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Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

música y la danza nos llenan de mucha algarabía, es una fiesta completa que empieza el 27 de octubre y concluye entre en 4

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Lengua, canto y movimiento

originaria utilizando varios ritmos que antes no se habían incorporado, es una nueva creación que a muchos les está gustando. 4.

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El eclipse de la luna

Una primera fuente de información es nuestra tradición oral , que, de acuerdo con la cultura y la cosmovisión del pueblo

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Contenido · Ficha de clase

Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español. / Ix skatma ik tsoknun nakin tachiuinkan.

No te desanimes a la primera, la habilidad para escribir y leer será de forma gradual. Na uachi kit ik pastaka.

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Los guiones radiofónicos

4.- ¿Nos puedes nombrar algunos juguetes en español y en lengua náhuatl?

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

Mi nombre es Felipe Hernández, soy docente de primaria indígena del estado de Hidalgo de un pueblo que se llama Jaltocán,

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se organizan en tu comunidad?

Observa el siguiente video del inicio hasta el minuto 4:50, en el que se aprecia el trabajo artesanal que se lleva a cabo

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Así nos organizamos para el bien común

Mi nombre es Viviana Vite Hernández, soy docente de Educación Primaria Indígena del estado de Hidalgo.

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Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

semilla germine pronto y para que se pueda agarrar mejor el maíz al momento de la siembra y no resbale de la mano. 4.

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¡Noticias yoremes!

No utilizar la primera persona. Ka inapiíba weriaunake.  

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