Contenido · Ficha de clase

Cuéntame más

What about you, girls and boys? Would you like to meet my new friend? Y ustedes niñas y niños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparando y antojando

But that’s a lie! That’s not true! You are wrong! What would you say that for? Can’t you see? I am not lying!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Paso a paso

She is 7 years old, and she loves to play with dolls. Ella tiene 7 años y le encanta jugar con muñecas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una experiencia fantástica

“Y es que hace dos años visite muchos lugares increíbles.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploremos guías ilustradas

Do you remember what those words were used for?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un museo en casa

What would you like to talk about? Empecemos ahí ¿De qué te gustaría hablar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Exposiciones?

What does this mean? - ¿Qué quiere decir esto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un museo en casa

What would you like to talk about? Empecemos ahí ¿De qué te gustaría hablar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Exposiciones?

What does this mean? - ¿Qué quiere decir esto?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué anunciamos?

¿Te fijaste que en los dos anuncian actividades para el turismo?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes de información y sus partes

Algunos pueden tener uno o dos de estos elementos: Introducción, presentación, prefacio o prólogo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Expedición con los murciélagos!

Juxtlahuaca proviene del náhuatl y significa “no hay tierra seca”, pues está rodeada de montañas y de dos ríos, el azul y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Vamos a contar historias de terror!

Lee la siguiente Leyenda: Esto sucedió en el año de 1894, por allá de los días primero y dos de noviembre, eran días lluviosos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

porque, como veis, ya que ella no sabía contestar ninguna de estas dos preguntas, no importaba de qué forma las hiciese.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tipos de preguntasl

Si te das cuenta las dos preguntas son similares, aunque planteadas de distinta manera.

Ver contenido