Contenido · Ficha de clase

We are lost!

what do we need to do first?

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Adivina a dónde vas

Vas a lanzar el dado dos veces, la primera para saber cuál es tu origen, y la segunda dirá el destino.

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¡Cuéntame una anécdota!

when – cuándo. what – qué. how – cómo. finally – finalmente.

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Review 1

Do you want to play a game?

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¿Qué crees que me pasó?

Repeat after me: ¿What do you think happened to me? You don't know what happened to me! ¡No saben lo que me pasó!

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¡Cuéntame una anécdota!

when – cuándo. what – qué. how – cómo. finally – finalmente.

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Peticiones, peticiones

En cambio, un “sí” de afirmación se emplea de esta manera: ¿Do you like apples? ¿Te gustan las manzanas? Yes, I do.

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Gracias, no gracias

Pregunta: Do you like to play videogames on Sunday? Respuesta: Sorry. I have things to do that day.

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A veces sí y a veces no

Do you like to play? ¿Te gusta jugar? Do you have good memory? ¿Tienes buena memoria?

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Una vez más, aquí vamos

But, what about playing “basta”? We can do it online. - Pero ¿Qué tal si jugamos basta? Lo podemos hacer en línea.

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Entre el campo y la ciudad

Why don’t you tell us what metaphors are in case the girls and boys at home don’t know it already.

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Cuéntame más

What activities do people in the second picture do for fun?

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Comparando y antojando

Before it was colonized, the Aztecs inhabited what is now Mexico City. And What about food? ¿Y qué hay de la comida?

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Paso a paso

She is 7 years old, and she loves to play with dolls. Ella tiene 7 años y le encanta jugar con muñecas.

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Una experiencia fantástica

“Y es que hace dos años visite muchos lugares increíbles.

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