Contenido · Ficha de clase

Una parte de una parte

Pero quiero compartir con 2 personas el resto de mi naranja.

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Los vitrales

Mira, estas son las imágenes de los vitrales que vieron ellos.

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Contenido · Ficha de clase

Entre pisos y retículas cuadrangulares

que haya pueblos donde la mayoría de las personas se dedican a un mismo oficio.

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La feria del tamal

Tú puedes cocinar cualquier tipo de receta, para la cantidad de personas que quieras, sin importar si es para muchas personas

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Atletismo

Con lo que hemos visto la clase pasada y hoy, lo pudiste resolver sin ninguna dificultad. ¡Buen trabajo!

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¿Cuántos enteros sobran?

Una persona o una máquina. Tú, ¿Quién crees que ganaría entre una calculadora y el cerebro humano?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo llego?

Después de haber visto el ejemplo de Shunashi y el libro de desafíos, estas son las características que se debes emplear

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¿Es por aquí el camino?

Dar bien o mal esta información ayuda o impide que la persona a quien le digamos pueda llegar al lugar deseado.

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Una visita al Zócalo de la CDMX

Una visita al Zócalo de la CDMX

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De viaje hasta Alaska

María te comparte la experiencia que vivió con su prima, la hija del tío Ángel, Moaed, quien cuando llegó a su casa de visita

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¿Cómo llego?

Después de haber visto el ejemplo de Shunashi y el libro de desafíos, estas son las características que se debes emplear

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Una visita al Zócalo de la CDMX

Una visita al Zócalo de la CDMX

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¿Es por aquí el camino?

Dar bien o mal esta información ayuda o impide que la persona a quien le digamos pueda llegar al lugar deseado.

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Club de las matemáticas

Plática con ellos de la clase, te ayudará a repasar lo que vimos, te recuerdo brevemente lo visto.

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Contenido · Ficha de clase

¡Las unidades de superficie, una gran familia!

Hemos llegado al final, ¿te parece si, brevemente, revisamos lo visto?

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