coleccion · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

¿Sabes a qué se refiere?

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Parece imposible, pero se logra

¿Sabes por qué lo dicen? Observa la siguiente imagen.

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La diferencia nos enriquece

Si tú te encontraras sola o solos en un lugar, no tendrías la oportunidad de practicar los valores como la lealtad, la igualdad

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Únicos y diversos

Puede que tú hayas entrado a una nueva escuela o te hayas mudado y con ello perdido el contacto con tus amigos, pero sabes

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/

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¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

Entonces, ¿cómo puedes saber qué fuentes son confiables?

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¿Qué es la postura crítica?

Esto te permite saber si es acorde a tus necesidades, gustos, intereses o inquietudes. Tomar decisiones.

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Equidad de género en mis espacios de estudio

oportunidad para emprender conductas y acciones en favor de la equidad de género, y hay muchas formas de ponerlas en práctica

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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Son principios fundamentales, pero se pueden llevar a la práctica en la cotidianidad.

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando clic

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

Al principio me fue difícil relacionarme con ellos, pero poco a poco hemos ido conociéndonos más y es interesante saber cómo

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Mis espacios de convivencia

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando clic

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Es así como estos tres conceptos se vinculan y adquieren un sentido más práctico.

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando clic

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Plantear preguntas permite hacer un alto en el camino para analizar lo que se sabe sobre algo, las situaciones que se han

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