Contenido · Ficha de clase

Recursos del libro de texto

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¡A tiempo!

Temporín feliz les mostraba la tuerca a todos, todos reían y saltaban de alegría.

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Jugando en el espacio

las partes de su cuerpo.

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Dos lados de mi cuerpo

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En mi tribu

Pero había algo que a los habitantes de Kutumba les hacía diferentes: ¿Quieres saber qué era?

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Corro, brinco, repto

Énfasis: Explora sus patrones básicos de movimientos a través de juegos con materiales que encuentran en casa

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Me muevo y aprendo

Golpea las bolas de papel hacia arriba, cuando estés cerca de la caja que le corresponda lánzala en la caja que le corresponda

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Sin caernos

Aros de cartón. Tiras de cartón. Calcetines. Cajas de cartón.

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Mis manos pueden

Aprendizaje esperado: Realiza movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad, por medio de juegos

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Mi cuerpo en la jungla

Busca la forma de atravesar el río cuidando de no mojarte, recuerda que tienes que cuidarte de no enfermarte.

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Lo resuelvo con mis movimientos

¿De qué otra forma puedes desplazarte a lo largo de la tira de papel?

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Adivina, adivinador

Énfasis: Aplica la percepción que tiene de su cuerpo en actividades de carácter corpóreo-motriz

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¡En sus marcas, listos, a jugar!

¿De qué forma te gustaría golpearlo?

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Miniolimpiada

ahora prepárate para “La carrera de huellitas” necesitarás globos, huellas de pies y un poco de velcro

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