Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

Prepara tus materiales; es preciso tomar nota de lo que aprendas.

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La actitud y la emoción del narrador

Lo conocí en el año 2015, para ser precisos, el 17 de junio.

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Recursos literarios que enriquecen la narración

En cuanto a la pregunta de Rubén, de cómo presentar la información en tu texto es: la trama.

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¿Cómo son las autobiografías?

Por otro lado, las autobiografías suelen contener información precisa sobre la vida del autor, como fechas, nombres de ciudades

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Leamos vidas propias

También puedes consultar en tu libro de texto más información sobre este tipo de textos localizando el aprendizaje esperado

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Del borrador a la historieta

Aprendizaje esperado: elabora distintos textos para difundir información.

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Correspondencia textual, gráfica y visual

Aprendizaje esperado: elabora distintos textos para difundir información.

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Organicemos la historieta

Aprendizaje esperado: elabora distintos textos para difundir información Énfasis:

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Puntuación y ortografía de historietas

Aprendizaje esperado: elabora distintos textos para difundir información.

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¿Qué hay del lenguaje coloquial?

Aprendizaje esperado: elabora distintos textos para difundir información.

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Entre viñetas, recuadros y globos…

Se te recomienda llevar a cabo las actividades que se proponen y busca en internet información sobre este contenido, además

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Creadores de la escena impresa

Se puede intentar difundir la información mediante otros medios.

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

Ahora, debes complementar la información.

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Letras que hicieron historia

Texto de Español II, ubica el Aprendizaje esperado y revisa las actividades propuestas para este bloque, así como la información

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Latinoamérica y sus personajes literarios

Cada que leas un cuento analiza sus personajes, así verás cómo encuentras información que a simple vista parece oculta.

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