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Repaso: la primera mitad del siglo XIX. Parte 2

Por supuesto fueron, Inglaterra, España, Francia y Estados Unidos, porque en 1846 le declaró la guerra a nuestro país, estos

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Repaso: la segunda

¿Qué vamos a aprender?

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Las diferencias políticas entre los liberales

Porfirio Díaz construyó un hábil mecanismo de equilibrio de fuerzas entre los distintos poderes y esto contribuyó a conservar

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Autoritarismo y represión

la autoridad del dictador y lo obedezcan, aunque eso signifique recurrir al uso de la fuerza, al fraude, a la intimidación

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El Centenario de la Independencia

¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué era moderno durante el Porfiriato?

¿Qué vamos a aprender?

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La historia de Madero

Madero, y tomó como prisioneros al presidente y al vicepresidente, quienes fueron obligados a firmar su renuncia.

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Carranza y Obregón: los líderes políticos de la Revolución Mexicana

por Álvaro Obregón vencieron una y otra vez a los ejércitos de Villa, que, a partir de entonces, empezaron a perder fuerza

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¿Y si Adelita no fuera mi novia?

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“Rearmando” el país

¿Qué vamos a aprender?

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Rumbo a la democracia

Rumbo a la democracia

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El contexto del proyecto cardenista

¿Qué vamos a aprender?

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¿Un Milagro Mexicano?

El reto de hoy: Te invito a preguntarle a tu familia, a tus abuelos o a tus tíos, si ellos conocen el “Programa Bracero”,

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Explosión demográfica y seguridad social

El impulso a la industria intensificó los flujos migratorios del campo a la ciudad, en particular a los tres principales

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En busca de la identidad nacional

a las salas.

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