Resultados para: «casta»
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carta?
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· Ficha de clase
Cuando cuentes cuentos
Primer grado, si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes consultar otros libros que tengas en casa o en internet,
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· Ficha de clase
¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!
llevarlo a cabo, hacer tú mismo los dibujos o recortar y pegar ilustraciones de revistas y periódicos que ya no se usen en casa
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· Ficha de clase
¡A clasificar los materiales o textos!, pero ¿cómo?
unas tarjetas donde venga la clasificación que la docente anotó en el pizarrón, y con los libros o revistas que tengas en casa
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginación
Ella cree que es una leyenda náhuatl que habla de por qué el cenzontle canta tanto.
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· Ficha de clase
Palabras y más palabras
quería tener un zoológico en su casa, pero al final se puso muy contento con un pequeño ratón que su familia le obsequió.
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!
Tu dibujo lo puedes efectuar en una hoja tamaño carta y luego pegarla, si no tienes cartulina en casa puedes pegar varias
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,
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· Ficha de clase
Rima, rimando; canta, cantando
Rima, rimando; canta, cantando
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· Ficha de clase
Las leyendas explican el mundo… con imaginaciónl
Ella cree que es una leyenda náhuatl que habla de por qué el cenzontle canta tanto.
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· Ficha de clase
¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
¿Les servirá cambiarse de casa y de pueblo para quitárselos de encima? ¿Sí o no? y ¿Por qué lo creen así?
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· Ficha de clase
A corregir nuestros textos
Actividad 2
Ahora que ya recordaste el alfabeto, juega “Basta”, para ello, puedes organizarte con algunas personas en casa
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· Ficha de clase
Los instructivosl
Puedes pedir ayuda a alguien en casa.
Realiza la actividad de la página 43 de tu libro Lengua Materna.
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
puedan plantear las personas que vean tu cartel, o tomar nota para responder después, pega tu cartel en algún sitio de casa
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
En casa puede haber alguien que conozca, por ejemplo, sobre perros, gatos, vacas, caballos, conejos, víboras, arañas, insectos
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· Ficha de clase
Investigo, escribo y dibujo mis ideas
cosa, como, por ejemplo, tú estás investigando sobre algún animal que te gusta o te interesa, para lo cual revisas en casa
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