Resultados para: «actividades-colaborativas_1»

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¡A darle que es mole de olla!
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¡A darle que es mole de olla!
¿Te parece realizar otra actividad? Bien, esta actividad consiste en que anotes las frases y su interpretación.
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Ubica el aprendizaje esperado: “Recopila y comparte refranes, dichos y pregones populares” y realiza las actividades relacionadas
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Comentarios con sentido
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Comentarios con sentido
Para concluir, se propone una última actividad. ¿Estás lista o listo?
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Paremiólogos en acción
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Paremiólogos en acción
Ahora que ya revisaste cómo deben estar elaborados los comentarios se propone la siguiente actividad.
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Difundamos la información
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Difundamos la información
Realiza la siguiente actividad.
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¿Qué investigó?
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¿Qué investigó?
Para iniciar, se realizará la siguiente actividad.
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Construyendo con sentido
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Construyendo con sentido
pretende realizar un proyecto de aula como apoyo al fortalecimiento y mantenimiento de la lengua materna con diferentes actividades
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¿Cuáles son mis fuentes?
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¿Cuáles son mis fuentes?
Se te invita a que participes en la siguiente actividad.
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Uso de los esquemas en la monografía
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Uso de los esquemas en la monografía
relación de la geografía económica con las migraciones radica en que las personas se mueven hacia las zonas donde más actividad
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No sólo en los libros…
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No sólo en los libros…
Actividad finalizada.
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Entra y argumenta…
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Entra y argumenta…
Para consolidar tu aprendizaje, se te propone la siguiente actividad.
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
Volviendo al ejemplo de Nohemí, ella dice que en un correo que le va a mandar a su primo, la siguiente actividad, que también
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Temas relevantes que nos informan
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Temas relevantes que nos informan
Puedes apoyarte en los apuntes que realizaste durante el desarrollo de las actividades de la sesión.
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Así se entiende mejor
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Así se entiende mejor
El agua puede pasar desapercibida para nosotros, pero sin el agua no podríamos disfrutar nuestras actividades diarias: como
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
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La coherencia y la progresión temática en la monografía
Volviendo al ejemplo de Nohemí, ella dice que en un correo que le va a mandar a su primo, la siguiente actividad, que también
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