Resultados para: «sector-primario»
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primaria?
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· Ficha de clase
Jugando con la pirinola
Primero cuenta los puntos que tienes en las caras los dados, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8, entonces tienes 8 puntos, y debes de
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· Ficha de clase
De juguetes, libros y fiesta
Puedes contar primero los juguetes y después los niños.
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· Ficha de clase
Cuento y cuento
Gana quien llegue primero a la meta o la pase.
Establecidas las reglas. ¡Ya pueden comenzar!
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· Ficha de clase
¿Dónde hay más?
contar, observa con calma cada imagen, primero los asientos disponibles de la camioneta.
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· Ficha de clase
Fichitas
colocó 8 fichas en cada uno de sus grupos, para comprobarlo cuenta cada grupo de fichas, cuando termines de contar el primero
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· Ficha de clase
¿Tienen lo mismo?
Para saber cuál de estos grupos de objetos tienen la misma cantidad, primero pongamos los cuadernos en comparación con las
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· Ficha de clase
Las banderas de papel
Para ello es necesario primero que recuerdes ¿Cuántos vecinos tienes?
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· Ficha de clase
¿Cuánto dinero tengo?
¿Recuerdas qué fue lo primero que hizo Gato?
Separar los grupos de monedas.
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· Ficha de clase
Explorando... ando
Primero existen los llamados “Ensayos de mesa” también conocidos como “Trabajo de mesa”.
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· Ficha de clase
Improvisando… ando
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En la improvisación no respondemos a un texto, sino que respondemos a estímulos
Lo primero
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· Ficha de clase
¿Quién será ese personaje que anda ahí?
Descubrimos que para representar una obra de teatro, primero tenemos que construir la historia que queremos representar con
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· Ficha de clase
Tu historia... también es mi historia
Es decir, que apoyan a los personajes primarios, ya sea al protagónico o al antagónico.
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· Ficha de clase
El objeto de la historia
olvides tu ropa cómoda, tus objetos cotidianos, algo con qué anotar y los kilos de imaginación para la próxima sesión de sexto
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· Ficha de clase
Mi objeto con-sentido
para potenciar tu capacidad expresiva, pero esto es algo que ya hemos venido haciendo aquí en las sesiones de Artes de sexto
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· Ficha de clase
Pide al tiempo que se vuelva… teatral
distintos y trasladando la acción al pasado, por ejemplo: Quizá será necesario que el intérprete al dar un salto al pasado, primero
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