Resultados para: «last-night»
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· Ficha de clase
Cuido mi integridad personal
Todas las propuestas me parecen fabulosas, las integraremos a nuestro decálogo y las tendremos siempre presentes, además
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestra dignidad e integridad personal
¿Las niñas y los niños pueden ser obligados a trabajar?
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· Ficha de clase
¿Quién ayuda a proteger mi integridad?
¡Nuestra madre no tiene las patas negras como las tuyas!”.
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· Ficha de clase
¡Protejo mi dignidad!
de acuerdo que las agresiones afectan la integridad de las personas?
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· Ficha de clase
¡Cuidado! Peligro a la vista
observa qué interesantes son las respuestas de todas las niñas y los niños.
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· Ficha de clase
Mi derecho a estar bien
Tus padres, familiares o personas con las que vives son las personas que te deben proteger, a las primeras que debemos acudir
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· Ficha de clase
Personas e instituciones que nos protegen
Observa las siguientes imágenes que están representando los derechos de las niñas y los niños.
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· Ficha de clase
Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad
a ser protegido contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual, laboral o acoso presencial o en las
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· Ficha de clase
Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección
a ser protegido contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual, laboral o acoso presencial o en las
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· Ficha de clase
¡Ciberacoso! Nos protegemos de él
a ser protegido contra cualquier forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual, laboral o acoso presencial o en las
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· Ficha de clase
Mi derecho a elegir y expresarme con libertad
respeto con las personas con las que convives.
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· Ficha de clase
¡Pienso antes de actuar!
Ahora ya sabemos lo importante que es pensar las ventajas y desventajas de las decisiones, haciéndolo siempre consciente
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· Ficha de clase
Mi proyecto personal
del COVID-19; ellas no contribuyen a su seguridad, ni a las de las personas que les rodean.
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· Ficha de clase
Aprendo a construir acuerdos
Por eso es importante ser flexibles, para escuchar y relacionar las ideas y opiniones de las otras personas, estar dispuestos
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· Ficha de clase
Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos
analiza las causas de la discriminación y la exclusión en la vida cotidiana, así como las consecuencias en personas o grupos
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