coleccion · Ficha de clase

Para no repetir...

Los merónimos, que expresan una parte de otra: dedo es un merónimo de mano.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

202105-RSC- vPHfix5Bqr-LME3_PG2_F1_SEM36_080421-ANEXO-3.mp3 Nota cómo una buena presentación atrae el interés

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La actitud y la emoción del narrador

Era una niña muy intensa y perspicaz, yo siempre respeté su opinión y sus razonamientos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Cómo son las autobiografías?

Si te es posible, puedes buscar en sitios confiables de internet textos autobiográficos.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Del borrador a la historieta

El reto de hoy: Piensa en una situación o problema de tu interés y realiza tu propia historieta.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Correspondencia textual, gráfica y visual

Se te recomienda que lleves a cabo las actividades que se te proponen y busques en internet información sobre este contenido

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Organicemos la historieta

En cuanto a los encuadres y a los personajes, pueden quedar solamente en las expresiones, y donde está la familia abrazada

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Puntuación y ortografía de historietas

en la cabeza, y se puede saber porque tiene una onomatopeya que identifica el sonido del golpe sobre su cabeza y la expresión

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué hay del lenguaje coloquial?

Observa esta viñeta: Intenta cambiar la expresión coloquial: Pues…pues… ¿Quieres decir que…?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Ouch! Los sonidos de mi historieta

historietas también sirven para generar consciencia e invitar a la población a reflexionar sobre alguna problemática de interés

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Entre viñetas, recuadros y globos…

¿Pensaste en las expresiones de los personajes?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Creadores de la escena impresa

este proceso tiene varias finalidades: proponer soluciones; organizar, jerarquizar y sintetizar la información que te interesa

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿Qué hace?, ¿qué dice?

Viñetas 2 y 3: La expresión del alumno va cambiando de contento a asustado.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Con textos más contextos

la selección y lectura de la narrativa latinoamericana contemporánea e identificarás los ambientes y realidades que integran

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¿En qué se parecen?

contrasta la información obtenida en distintos textos y la integra para complementarla.

Ver coleccion