Resultados para: «don-t-eat»
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· Ficha de clase
Juguemos con ritmo
v=eAj2wARsYqc&t=74s
Escoge tus objetos para seguir el ritmo.
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· Ficha de clase
La orquesta es puro juego
v=6jhsvtBOgao&t=5s
Como pudiste observar, en esta sesión, exploraste diferentes instrumentos musicales y pudiste recrear
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· Ficha de clase
Mi cuerpo en movimiento
Como sugerencia, puedes dibujar una curva para representar el movimiento de caderas de un lado a otro, para marchar dibuja dos
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· Ficha de clase
Medidor emocional y memorias
la calma si es necesario y busques ayuda para pensar y encontrar soluciones creativas a tus conflictos:
Fábula de las dos
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· Ficha de clase
¡Sígueme!
Elige tres pasos, uno será para el coro y dos para el resto de las estrofas, esas dos últimas se irán repitiendo.
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· Ficha de clase
Así me muevo yo
v=dkVcwrL1hog&t=276sMuévete mientras escuchas la pieza.
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· Ficha de clase
A qué suena el silencio
Después 8 palmadas y dos silencios con el puño cerrado y diciendo: shh, shh.
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· Ficha de clase
¡Adivina qué soy!
v=UC_VOY8j2S4&feature=youtu.be&t=142¿Lograste identificar algunos movimientos que asemejan a un venado?
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· Ficha de clase
A pintar con cálidos y fríos
v=cVTQmVNEJrc&t=40s
¿Qué te pareció el video?
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· Ficha de clase
Así pinto yo
v=dnZK7twVksY&t=716s¿Observaste que este corto estaba hecho con los colores negro, gris y blanco?
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· Ficha de clase
Yo puedo ayudar
Lidia les dijo: Yo quiero subir y quiero que vengan conmigo, nosotras tenemos dos piernas como los hombres, dos brazos y
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· Ficha de clase
Creando movimientos
Jala las dos puntas hacia afuera, totalmente hasta aplanar la figura.
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· Ficha de clase
Sigue el camino
Para esta sesión necesitarás el siguiente material:
Cinta adhesiva de 2 colores para realizar dos caminos en el piso.
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· Ficha de clase
Lugares para moverme
v=eLVPZeVKUns&feature=youtu.be&t=175¿Observaste en qué lugar creó movimientos?
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· Ficha de clase
Yo me muevo así
v=WIf8Zi6dZaY&feature=youtu.be&t=3m20s¿Qué experimentaste al crear diversos movimientos con una misma pieza musical?
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