Resultados para: «actividad-fisica_2»

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El lenguaje informal también hace la diferencia
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El lenguaje informal también hace la diferencia
específico ubica la sección dedicada a reflexionar sobre el lenguaje informal usado en notas informativas y realiza las actividades
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¡Imagínate cómo pasó!
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¡Imagínate cómo pasó!
El reto de hoy: Para seguir afianzando los aprendizajes, realiza la siguiente actividad, la cual consiste, en que leerás
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Una selección más conveniente
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Una selección más conveniente
esperado: “Participa en la presentación pública de libros” en tu libro de texto de Lengua Materna y desarrolla las actividades
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Reseñar, ¿para qué?
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Reseñar, ¿para qué?
Ubica la sección dedicada a “Identificar funciones de reseñas de libros” y realiza las actividades que ahí encuentres.
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Les cuento de qué trata
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Les cuento de qué trata
El objetivo de este tipo de actividad es: Promover el libro. Y despertar el interés en el lector.
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Te lo recomiendo…
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Te lo recomiendo…
Si alguna vez en tu localidad o ciudad se han celebrado ferias de libros, habrás visto que se realizan muchas actividades
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Recursos léxicos que te invitan a leer
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Recursos léxicos que te invitan a leer
En esta actividad lo relevante no es el dibujo, sino lo que opinas de él.
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Cómo titular reseñas
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Cómo titular reseñas
Ubica la sección dedicada a construir títulos para reseñas y realiza las actividades que se presenten. ¡Buen trabajo!
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Causa-efecto en los cuentos
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Causa-efecto en los cuentos
Para que te vayas familiarizando, realiza la siguiente actividad: Aventúrate a escribir un cuento breve.
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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos
esperado: “Escribe cuentos de un subgénero de su preferencia” en tu libro de texto de Lengua Materna y desarrolles las actividades
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Recursos léxicos que te invitan a leer
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Recursos léxicos que te invitan a leer
En esta actividad lo relevante no es el dibujo, sino lo que opinas de él.
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Así se construye un personajel
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Así se construye un personajel
Para iniciar se propone la siguiente actividad: ¿Recuerdas cuál fue la última película que viste?
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Había una vez, en algún lugar…
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Había una vez, en algún lugar…
Has concluido las actividades de la sesión.
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Emociones que quiero provocar
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Emociones que quiero provocar
Para explorar más a fondo esta idea, ve ahora una imagen donde se encuentra un rifle y otros objetos, y realiza una actividad
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Para no repetir
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Para no repetir
profesora sobre cómo está escribiendo un cuento y las situaciones que le están ocurriendo al estar desarrollando esta actividad
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