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En una figura geométrica, ¿hay otras?

recortable: Observa bien el tamaño de sus lados.

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¿Cuáles son iguales?

Cómo puedes observar en tu material recortable, hay tiras de diferentes colores y tamaños, algunas tiras son largas y otras

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¿Cabe o no cabe?

Para esta sesión necesitarás el siguiente material: Lápiz. Lápices de colores.¿Qué hacemos?

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¿Iguales o diferentes?

objetos largos y objetos cortos, y también, vas a dar color a una casa muy especial; así que ten a la mano el siguiente material

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Al final, ¿cuántos son?

Prepara los materiales que vas a utilizar: lápiz, cuaderno, una caja, contenedor o bolsa de plástico, papelitos pequeños

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Collares de colores

fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia en tu lengua materna

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Contamos de varias formas

Para esta sesión necesitarás el siguiente material. Cuaderno o una hoja. Lápiz. Lápices de colores. Goma y sacapuntas.

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Álbum de estampas

recortable número 10 de la página 213. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P1MAA.htm?

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Fichas por aquí, fichas por allá

Cada tabla debe de tener 10 espacios, como lo muestra la imagen.Vas a contar los objetos, utilizando tu material contable

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¿Falta o sobra para tener 20?

En la sesión de hoy utilizarás las tarjetas del material recortable número 1 y los tableros del material recortable número

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¿Más estrellas o menos?

Los números de la página 199 y 201, recortable 1, del libro de texto Matemáticas. Tu material contable.¿Qué hacemos?

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¿Qué signo es?

Tu material recortable de números y signos.¿Qué hacemos?

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Completando hasta 10 en mi tablero

Para ello, utilizarás: tu lápiz, lápices de colores, los tableros, las fichas con puntos y números de tus recortables y tu

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Representaciones distintas

Tu material contable.

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¿Qué juego prefieres?

Y hablando de juegos, en una sesión de Conocimiento del Medio y Lengua Materna has conocido algunos juegos tradicionales

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