Resultados para: «las-moléculas-que-estructuran-a-los-seres-vivos»
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· Ficha de clase
Me reconozco y me divierto
Para comenzar inventa saludos con diferentes partes del cuerpo, distinta a la que habitualmente haces, ¿De qué forma lo harías
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· Ficha de clase
Lo puedo hacer con mi cuerpo
Lo puedo hacer con mi cuerpo
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· Ficha de clase
Dino-Divertido
Vas a lanzar los dino-huevos para que caigan dentro de la caja, irás detrás de la otra persona.
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· Ficha de clase
Lo conozco, lo hago y mejoro
Lo conozco, lo hago y mejoro
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· Ficha de clase
Rápido y lento
Lo que tienes que hacer es golpear la pelota grande con la pelota pequeña para moverla.
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· Ficha de clase
Ciudad con juegos y reglas
que debe tener en la mano las tarjetas con los tres colores que son el semáforo.
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· Ficha de clase
Jugamos y respetamos
Deben escoger un espacio que va a representar su casa, y lo que van hacer es invadir la casa utilizando las pelotas pequeñas
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· Ficha de clase
Reglas mágicas
Estas ayudan a reconocer los lugares en los que se puede estar o las acciones que se pueden hacer en ciertos lugares, de
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· Ficha de clase
Mi cuerpo siente el ritmo
Con ritmo, imagina lo que dice cada estrofa e imita los sonidos y actúa la acción de cada uno.
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· Ficha de clase
Rápido y lento
Lo que tienes que hacer es golpear la pelota grande con la pelota pequeña para moverla.
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· Ficha de clase
Ubicación espacial
Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa, que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las
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· Ficha de clase
Ruleta de mis posibilidades
las actividades y a escribir las ideas que te surjan.
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· Ficha de clase
Juguemos a los oficios
Juguemos a los oficios
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· Ficha de clase
Soñemos juntos
Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las
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· Ficha de clase
Ubicación espacial
Pide a tu mamá, papá o algún adulto que te acompañe en casa, que te apoyen a desarrollar las actividades y a escribir las
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