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Ficha: Ser o no ser materia

describe las características del modelo de partículas y comprende su relevancia para representar la estructura de la materia

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Ficha: Siguiendo las leyes

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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Ficha: Siguiendo las leyes

identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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Ficha: Real o imaginario

conoce y describe obras artísticas, y manifiesta opiniones sobre ellas.

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Ficha: Real o imaginario

conoce y describe obras artísticas, y manifiesta opiniones sobre ellas.

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Ficha: Realizando nuestro producto o servicio

identifica y describe las fases de un proyecto de producción industrial.

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Ficha: Reconociendo huellas

construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

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Ficha: Reconociendo huellas

construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

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Ficha: Reconozco mi camino

describe y representa la ubicación de su casa, escuela y otros sitios con el uso de referencias espaciales básicas.

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Ficha: Recordando el croquis

describe y representa la ubicación de su casa, escuela y otros sitios con el uso de referencias espaciales básicas.

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Ficha: Recordando el virreinato de la Nueva España I

reconoce el proceso de conquista y colonización del México antiguo y la conformación de la Nueva España.

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Ficha: Recordar es volver a vivir. Parte 1

Describe cómo se expresan ambos estados en el cuerpo, voz y conducta.

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Ficha: Recordemos lo aprendido…

describe procesos de transferencia del calor, conducción y convección en algunos materiales y su importancia en la naturaleza

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Ficha: Recorrido por la historia: México, siglo XIX

valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales desde la Independencia de México hasta

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Ficha: Recorrido por la historia: México, siglo XX

valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales del México contemporáneo.

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