Contenido · Ficha de clase

El tema de mi historieta

Para plantear de forma adecuada el tema de una historieta debes primero identificar el propósito.

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Ambientes interesantes de una historieta

Reconocerás cómo elegir, valorar o analizar los ambientes en una narración para poderlos trasladar a una historieta de dos

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Hablemos dibujando

Este espacio puede ser representado por un dibujo realista, rico en detalles, o bien apenas esbozándolo o en planos de color

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Trazando personalidades

Esto te permitirá reconocer los personajes de la historia y decidir cuáles de ellos pueden ser incluidos en la historieta

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Tejiendo y destejiendo historias

Aquí se plantean los hechos iniciales de la historia, se dice que con la llegada del joven Bingley, la madre visualiza a

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Ritmo ilustrado

Esto quiere decir que estos espacios entre una imagen y otra permiten reconocer algunas intenciones de la historia: por ejemplo

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Una imagen, una viñeta

Además, en la creación de una historieta, es relevante reconocer los detalles de los fragmentos de la historia que deberán

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Un mundo de perspectivas

Observa las siguientes imágenes de planos subjetivos.

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La leyenda, expresión de la tradición oral

Además, reconocerás los momentos más importantes en el relato para visualizar la representación escénica de los episodios

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La diversidad hispanoparlante

Reconocerás la diversidad lingüística de la comunidad hispanohablante e identificarás las semejanzas y diferencias en la

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Aprendiendo a explorar resúmenes

Alrededor del año 5000 a. de C., los pobladores que se fueron asentando poco a poco comenzaron a cultivar plantas, como chile

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Recovecos literarios

Con estos objetos ella reconoce un entorno libre donde puede seguir creando poesía.

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Entre palíndromos y bifrontes: Ana, la galana

Si practicas con frecuencia, terminarás por reconocer los palíndromos de un vistazo.

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Explorando las formas de un poema

Busca más maneras y posibilidades de plantear formas en los poemas.

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Al derecho y al revés, un poema es

Por ejemplo, amor-soledad, agua-fuego, amigo-enemigo, piedra-planta.

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