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Vamos a contar

Recuerda tomar todas las medidas de cuidado, de esta manera, evitas enfermarte. ¿Qué hacemos?

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¿En dónde?

– No, o sea, más o menos, no tan lejos, es cerca del ése. – ¿Qué ése?

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De compras...

Solo tiene 10 pesos, pero al contar sus monedas se da cuenta que se le cayó en el camino porque tiene menos.

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Resuelvo contando

¿Qué animales hay menos? ¿Cuáles son los animales de la misma cantidad? ¿Qué animales hay más borregos o vacas?

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Resuelvo contando

¿Qué animales hay menos? ¿Cuáles son los animales de la misma cantidad? ¿Qué animales hay más borregos o vacas?

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Juego y mido

Aprenderás a medir distancias con diferentes juegos, utilizando instrumentos de medida no convencionales.

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¿Cuántos nos tocan?

Aprenderás a resolver situaciones por medio del reparto.

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

comenta noticias que se difunden en periódicos, radio, televisión y otros medios.

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¿Cuántos vasos le ponemos?

usa unidades no convencionales para medir la capacidad con distintos propósitos.

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¿Qué nos dicen los números?

para marcar un teléfono, saber el precio que tienen las cosas, identificar la talla de ropa que eres, conocer tu peso y medida

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Los números me dicen...

Y ¿Cuál verdura cuesta menos? Coméntalo con el adulto que te acompañe.

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Largos y cortos

¿Recuerdas que en otro programa se explicó que medir es comparar lo que quieres medir con la unidad de medida?

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¿Qué dicen los datos?

¿Qué actividad tuvo menos votos?

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Ordenando los números

Esto es porque el número 4 tiene un objeto menos ¿Cuántos objetos hay en esta tarjeta?

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Mido conmigo

¿Con qué lo hubieras medido tú?, ¿Recuerdas qué otra parte del cuerpo uso la niña para medir?

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