Resultados para: «el-sentido-de-la-participación-en-la-democracia_1»
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democracia?
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· Ficha de clase
Arte en contexto
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· Ficha de clase
¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
Anota en tu libreta lo que pasa en tu cuerpo y mente al momento de hacer la actividad anterior, aprovecha tu creatividad.
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· Ficha de clase
El arte y mis emociones
El arte y mis emociones
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· Ficha de clase
Mis sentidos y el sonido
Mis sentidos y el sonido
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· Ficha de clase
¡Fiesta y algarabía!
Podría ser el poder de socializar sin sentir incomodidad contigo misma o mismo; ser tu con naturalidad.
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
Inspiración: el arte de tus ideas
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· Ficha de clase
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
¡Camarada, prepare la máquina del tiempo, por favor!
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· Ficha de clase
Pero ¿Qué ha pasado aquí?
de ese mismo lugar en la actualidad.
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· Ficha de clase
México pluricultural
La belleza de los instrumentos llenaba el espacio creando una escenografía, la iluminación permitía apreciar el trabajo de
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· Ficha de clase
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
¿Qué me hace sentir una expresión artística?
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· Ficha de clase
Mi voz se ve y se escucha
Énfasis:
Reconocer las maneras en que el arte se convierte en una forma de participación en la sociedad actual.
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· Ficha de clase
El arte y los movimientos sociales
El arte y los movimientos sociales
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· Ficha de clase
¿Periferia, superficie e irracional?
calcula el perímetro de polígonos y del círculo, y áreas de triángulos y cuadriláteros, desarrollando y aplicando fórmulas
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· Ficha de clase
Capacidad y volumen
calcula el volumen de prismas rectos, cuya base sea un triángulo o un cuadrilátero, desarrollando y aplicando fórmulas.
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· Ficha de clase
Volumen de prismas rectos
Volumen de prismas rectos
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