coleccion · Ficha de clase

Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Tenemos dos recursos más para estudiar que son muy útiles: El resumen y las preguntas de prueba modelo.

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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

Tenemos dos recursos más para estudiar que son muy útiles: El resumen y las preguntas de prueba modelo.

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Similitudes y diferencias entre la biografía y la autobiografía

José María Morelos y Pavón Nació en Morelia el 30 de septiembre 1765 y murió en Ecatepec el 22 de diciembre de 1815.

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Posición del narrador, punto de vista y orden narrativo en biografías y autobiografías

¿Qué significa orden cronológico y qué tan importante es al momento de hacer una biografía y autobiografía?

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Estrategias para una buena evaluación

En las preguntas abiertas, reflexionar antes de escribir Reservar un momento al final para hacer una revisión a la prueba

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La descripción en la redacción de biografías y autobiografíasl

En este momento deberás tener definido a la persona de quien harás tu biografía, haber diseñado tu entrevista para recabar

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Rituales para la vida

Ahora abre los ojos, tranquilamente con una sonrisa disfruta del momento vivido.

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Persona gramatical y tiempos verbales en la autobiografía

ortográficos que se usan cuando escribimos.Recuerda aplicar todos estos conceptos que hemos visto, ahora ha llegado el momento

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Conectores para relacionar oraciones

pantalla, hay algunos espacios en blanco, la idea es que tú los llenes con los nexos que acabamos de revisar hace un momento

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Anécdotas y sucesos significativos para escribir una autobiografía

José Hernández Moreno. El niño que vemos a continuación es José Hernández Moreno.

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La narración en las biografías y autobiografías

El orden cronológico se emplea para referirnos al primer momento de algo, regularmente empezando con una fecha concreta (

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Revisión de tu autobiografía

la sesión pasada abordamos los temas del orden cronológico y la concordancia entre el verbo y la persona gramatical al momento

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¡Resolvemos problemas numéricos!

Ha llegado el momento de terminar la sesión así que vas a observar cómo algunas niñas y niños como tú resolvieron problemas

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¿Iguales o diferentes?

sientes triste, con cansancio, o con enojo, así que, constrúyela de colores, quizás el verde te recuerde a los árboles, el morado

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¿Cuáles son iguales?

Es momento de conocer una figura, no es cuadrado ni rectángulo, se llama pentágono.

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