Resultados para: «proyecto-personal»
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Contenido
· Ficha de clase
El color en todas partes
Énfasis:
Distingue los colores primarios (amarillo, azul y rojo) en producciones (dibujos) personales, así como
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· Ficha de clase
Las formas del movimiento
Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte sin problema
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· Ficha de clase
En busca de la emoción perdida
Estas serán las actuaciones:
Eres una persona que siente mucho frío, te estás congelando.
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· Ficha de clase
¡Adivina qué soy!
Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte libre de objetos
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· Ficha de clase
Shsssss
Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte sin problema
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· Ficha de clase
Escucho a mi cuerpo
Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte libre de objetos
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· Ficha de clase
La forma de mis emociones
de hacer una valoración personal de la experiencia.
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· Ficha de clase
Yo me muevo, tú te mueves, todos nos movemos
Pide la ayuda de un adulto, papá, mamá o de la persona que te acompañe, para hacer un espacio para desplazarte sin problema
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· Ficha de clase
Así me muevo yo
Proyecto Raíces del Movimiento.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
¡Sígueme!
Generarás una secuencia sencilla de movimiento corporal a partir de la pieza musical elegida para el proyecto y serás capaz
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· Ficha de clase
Al derecho o al revés
¿Por qué un caracol sería tan grande en la pintura y que hacen esas personas ahí?
Actividad 1.
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· Ficha de clase
Recordando viejos tiempos
Otra cualidad de las canciones tradicionales es que se juegan en pares o con más personas, en rondas y con movimientos simples
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· Ficha de clase
Viajando en el tiempo
Énfasis:
Escucha música para niños de su región y de otros lugares para realizar una selección personal con base
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· Ficha de clase
Mi cuerpo en movimiento
Énfasis:
Experimenta libremente el movimiento de su cuerpo acompañado de la música elegida en el proyecto para
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· Ficha de clase
¡No te quedes quieto!
Con ayuda de un adulto, mamá, papá o la persona que te esté acompañando, hagan un espacio en casa para que puedas realizar
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