Resultados para: «parts-of-the-body»

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¿Quisiste decir parte?
¿Qué llevas ahí?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué llevas ahí?
No ha podido usar su carro en una semana, ha tenido que irse en Dosh, a todas partes. ¿Dosh? ¿Es una marca de auto?
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Crónicas escolares
Contenido · Ficha de clase
Crónicas escolares
Luisa por su parte también se sentía satisfecha con lo que hizo, ya que ella sí se clasificó en su escuela y aunque ya no
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Sentimientos en equipo
Contenido · Ficha de clase
Sentimientos en equipo
Antes de continuar, hay que observar la segunda parte de la cápsula de las niñas y niños jugando en el bosque, porque se
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Preparando mi mochila afectiva
Contenido · Ficha de clase
Preparando mi mochila afectiva
Te falta la parte más importante de todas.
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Una película de logros
Contenido · Ficha de clase
Una película de logros
lo que has hecho en esas ocasiones, empiezas a regular su intensidad, así se forman las familias de emociones.Por otra parte
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Sentimientos en equipo
Contenido · Ficha de clase
Sentimientos en equipo
Antes de continuar, hay que observar la segunda parte de la cápsula de las niñas y niños jugando en el bosque, porque se
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Preparando mi mochila afectiva
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Te falta la parte más importante de todas.
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Una película de logros
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¿A quién le comparto mis datos?
Contenido · Ficha de clase
¿A quién le comparto mis datos?
Aprendizaje esperado: Reconoce su nombre y nacionalidad como parte de su identidad que le permite
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Niñas y niños tenemos derechos
Contenido · Ficha de clase
Niñas y niños tenemos derechos
Los derechos de niñas y niños están en todas partes.
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Los datos que me dan identidad
Contenido · Ficha de clase
Los datos que me dan identidad
Aprendizaje esperado: Reconoce su nombre y nacionalidad como parte de su identidad que le permite
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Nos cuidamos
Contenido · Ficha de clase
Nos cuidamos
Observa la siguiente imagen, en ella veras la parte de una casa, hay varias cosas, y algunas de esas cosas pueden ser peligrosas
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Mis amistades, familiares y vecinos son únicos
Contenido · Ficha de clase
Mis amistades, familiares y vecinos son únicos
A la mañana siguiente los papás buscaron a Teo por todas partes y no lo encontraron.
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Tengo ideas, sentimientos, deseos y necesidades y las otras personas también
Contenido · Ficha de clase
Tengo ideas, sentimientos, deseos y necesidades y las otras personas también
Énfasis: Identifica sus ideas, sentimientos, emociones, deseos y necesidades, así como las de sus pares, amigas
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Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos
Contenido · Ficha de clase
Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos
Uno de los derechos más importantes de niñas y niños, es el del cuidado y la protección por parte de las personas adultas
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