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Sesión 6. Fase 3: Adaptar la leyenda a un guion de teatro: texto y trama

4. Recopilar leyendas y presentarlas en escena

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Sesión 5. Evaluación intermedia

4. Recopilar leyendas y presentarlas en escena

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Sesión 4. “La Mulata de Córdoba”

Sesión 4. “La Mulata de Córdoba”

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Sesión 3. Fase 2: Analizar las leyendas: trasfondo cultural e histórico

4. Recopilar leyendas y presentarlas en escena

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Sesión 2. Manos a la obra

4. Recopilar leyendas y presentarlas en escena

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Sesión 1. Para empezar

4. Recopilar leyendas y presentarlas en escena

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Sesiones 6 y 7. Fase 4: Planear y escribir un primer borrador de la biografía

Fase 4: Planear y escribir un primer borrador de la biografía

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Sesiones 4 y 5. Fase 3: Tomar notas que servirán para escribir la biografía

Sesiones 4 y 5. Fase 3: Tomar notas que servirán para escribir la biografía

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4. Recopilar leyendas y presentarlas en escena

4. Recopilar leyendas y presentarlas en escena

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Sesiones 4 y 5. Fase 2: Características estructurales y gráficas de los documentos legales

Sesiones 4 y 5. Fase 2: Características estructurales y gráficas de los documentos legales

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Sesiones 9 y 10 Fase 4: Los documentos administrativos y legales en mi comunidad

Sesiones 9 y 10 Fase 4: Los documentos administrativos y legales en mi comunidad

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Sesión 5. Fase 4: Reflexionar acerca de cómo cada viñeta sintetiza un momento de la acción

Fase 4: Reflexionar acerca de cómo cada viñeta sintetiza un momento de la acción

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Sesión 4. Fase 3: Identificar las partes de la narración

Sesión 4. Fase 3: Identificar las partes de la narración

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Sesiones 3 y 4. Manos a la obra. Proceso para analizar campañas oficiales

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Sesiones 9 y 10. Fase 4: Elaborar la antología

Fase 4: Elaborar la antología

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