Resultados para: «verbo-tener»
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verbos?
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· Ficha de clase
Trazando personalidades
También deben tener en cuenta la época en la que viven, cómo se visten, su edad, entre otros aspectos.
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· Ficha de clase
Tejiendo y destejiendo historias
Al elegir cualquier obra, debes considerar que uno de los aspectos más importantes para hacer una historieta, es tener clara
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· Ficha de clase
Una imagen, una viñeta
Es una forma de acercarnos a diversas narraciones que pueden tener distintas finalidades.
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· Ficha de clase
Un mundo de perspectivas
cuenta de que, en ocasiones, hacen un acercamiento al rostro, a una parte del cuerpo u otra acción, lo que ocasiona que al verlo
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· Ficha de clase
Cuéntenme una vida
en participio del verbo.
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· Ficha de clase
La leyenda, expresión de la tradición oral
La leyenda puede tener varias versiones, transmite ideas o valores y su principal objetivo es darle sentido a una sociedad
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· Ficha de clase
La diversidad hispanoparlante
Se trata de una manera particular de conjugar los verbos denominada voseo. Esa es una variante morfosintáctica.
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· Ficha de clase
Aprendiendo a explorar resúmenes
La palabra deriva del verbo en latín resumere, que significa “volver a tomar” y “comenzar de nuevo”.
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· Ficha de clase
Recovecos literarios
Es importante tener en cuenta las características principales de la antología, ya que éstas deben tener una base común, es
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· Ficha de clase
Curiosidades del lenguaje escrito
Para finalizar, escucha la recomendación de la doctora Garone sobre lo que se debe tener en cuenta para crear y revisar los
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· Ficha de clase
Efectos de poesía
a verso, línea a línea).
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· Ficha de clase
Entre palíndromos y bifrontes: Ana, la galana
Podrías tener una amplia gama de opciones, y de aquí parte la última recomendación para crear palíndromos.
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· Ficha de clase
La escritura dentro de una figura
En cualquier tipo de texto, realizar borradores permitirá tener un producto final óptimo.
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· Ficha de clase
Juego de palabras
El último verso tiene 7 sílabas; pero la ley del acento final dice que al tener una palabra aguda al terminar el verso se
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· Ficha de clase
Explorando las formas de un poema
¿Qué forma te imaginas que podría tener algún poema que te guste o que hayas leído en la forma convencional?
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