Contenido · Ficha de clase

Aprendemos cantando

En esta sesión aprenderás un poco de la cultura yucateca, la lengua que se habla es la lengua maya.

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Escribimos juntos

En esta sesión seguirás aprendiendo sobre la escritura en lengua maya y en español.

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El uso del tendedero

Este día tendrás una sesión especial, harás un repaso sobre el uso de un material que te ayuda mucho cuando estás comenzando

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Reviso para escribir mejor

Vas a recuperar algunos de los textos que has escrito en sesión y los revisarás.

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¿A qué jugamos?

Este cuadro te servirá para, que en la siguiente sesión escribas más a detalle sobre algún juego.

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Una copia con sentido

Énfasis: copiarás un texto (trabajado en la sesión anterior).

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Escribo con ayuda

Antes de iniciar esta sesión, te invito a que observes el siguiente video para que recuerdes quiénes son los ñuu savi y de

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Informo en mi lengua

Recuerda que en la sesión anterior: “Escribo con ayuda”, hiciste una revisión sobre algunas medidas de prevención del contagio

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Recuerdo lo que leo

Esta sesión está dedicada a la lectura en voz alta. Se lee en lengua xi’iuy y en español.

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Un texto para cada situación

niñas y niños de primer grado como tú cada vez pueden escribir mejor, y de que sus textos se pueden comprender.En esta sesión

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Mis tareas llegan a su destino

En la sesión de hoy, la profesora que se encuentra en esta sesión quiere recordarte su nombre y de dónde viene.

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Mi lectura

¡Qué interesante ha sido esta sesión!

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Recomendando textos

Antes de iniciar esta sesión, te comparto que la comunidad NuntajŠŠyi’ o popoluca es una comunidad de artesanos, ellos utilizan

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Textos con belleza

Qué te parece si antes de iniciar esta sesión, escuchas “Berelele” que es una canción en lengua zapoteca, interpretada por

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(clase bilingüe)

Antes de iniciar esta sesión, observa el siguiente video para que conozcas que existen otras lenguas maternas aparte del

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