Resultados para: «representar-cantidades»

8366 resultados
Medidas de tendencia central y de dispersión
Contenido · Ficha de clase
Medidas de tendencia central y de dispersión
cantidad es la Región Norte.
Ver contenido
Estadística
Contenido · Ficha de clase
Estadística
En los hilos se hacían nudos para representar distintas cantidades; en la parte inferior, los nudos indicaban unidades, después
Ver contenido
Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III
Contenido · Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III
La medida de la base es de 24 metros, la medida de la altura se representa con “x”.
Ver contenido
Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II
Contenido · Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II
cantidad obtenida al entero más próximo que es.
Ver contenido
Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I
Contenido · Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I
La expresión que representa la ecuación indica que un número, representado por “x”, se eleva al cuadrado y se suma al producto
Ver contenido
Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II
Contenido · Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II
Observen que “n” representa el número de producción.
Ver contenido
Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I
Contenido · Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I
Esto se logra sumando todas las cantidades de libros vendidos por mes.
Ver contenido
Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II
Contenido · Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II
En el ejercicio, representan que en ese mes las torterías coinciden en la misma cantidad de ventas, justo como lo mencionas
Ver contenido
Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro
Contenido · Ficha de clase
Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro
Esto se representa como cantidad total ahorrada en el plazo cero igual a “i” (que representa la cantidad inicial).
Ver contenido
Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable
Contenido · Ficha de clase
Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable
Si se factoriza la cantidad inicial, se obtiene que para obtener la cantidad final en el primer mes se multiplica la cantidad
Ver contenido
Número
Contenido · Ficha de clase
Número
cantidades.
Ver contenido
Operaciones y relaciones
Contenido · Ficha de clase
Operaciones y relaciones
Que los datos son cantidades muy grandes, incluso en una calculadora sencilla no es posible realizarla.
Ver contenido
Sistemas de numeración
Contenido · Ficha de clase
Sistemas de numeración
La semilla o caracol representa el 0, el punto representa el 1 y la línea horizontal representa 5.
Ver contenido
Equivalencia
Contenido · Ficha de clase
Equivalencia
Entonces cualquier cantidad puede ser representada de varias formas.
Ver contenido
Comparación
Contenido · Ficha de clase
Comparación
Fue así como el siguiente gran salto en la comparación de cantidades viene con la recta numérica, usada para representar
Ver contenido
Filtros