Resultados para: «poster»
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postura?
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· Ficha de clase
Así se vive el arte
Observa nuevamente las pinturas y reflexiona: Si tuvieras que poner la pieza musical que acabas de escuchar a una pintura
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· Ficha de clase
Un vestuario en acción
Es importante prestar atención a las emociones para poder expresarlas de la mejor forma, con creatividad y apreciar el lado
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· Ficha de clase
Siguiendo el ritmo de la música
con su postura la de un viejito.
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· Ficha de clase
Lugares, personajes y movimientos
posibilidades de movimiento que hay en tu cuerpo, es muy importante que realices un calentamiento para no lastimarte y poder
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· Ficha de clase
La música y los niños: cantemos a una voz
Comenta tu experiencia sobre la creatividad que utilizaste para poder explorar los sonidos.
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· Ficha de clase
El teatro de las emociones
Si quieres, te ayudo a poner orden.
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· Ficha de clase
Pintamos los sonidos
Te reto a poner color a los sonidos.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Tejiendo significados
Para poder comprender mejor esto, es importante aclarar la diferencia entre baile y danza.
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· Ficha de clase
Arriba el telón
movimientos, como ocurre en el ballet y la danza folklórica, o pueden utilizarse gestos simbólicos y efectuar determinadas poses
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· Ficha de clase
¡Sonrían!... Clic…
Con el poder de la imaginación visitarás algunos lugares representativos de la CDMX, para sacar unas fotografías padrísimas
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· Ficha de clase
¡Ups… ¡Me equivoqué de fiesta!
Si es un actor, quiere decir ¿que estudió actuación para poder ser clown?
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· Ficha de clase
Mis emociones y el arte
202103-RSC-6wUVVl37ha-Audio1GustavoMedelln_Hip-hop.mp3
Mi abuelita Tencha confiesa
que hace ricos postres
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· Ficha de clase
¡Juego, objetos, sombras y papel!
Le puedes poner ojos recortados de papel (alegres, enojados, tristes) y juegas con la voz o movimientos.
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· Ficha de clase
Entre cuentos y títeres
y poner la imaginación a volar.
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· Ficha de clase
Historias Pop-Up
¿Qué dibujo podrías poner? ¿Un dragón, una serpiente, un arcoíris?
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