Resultados para: «how-many-do-you-want»
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mano?
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· Ficha de clase
Niñas y niños nos cuidamos
#page/18
Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa o
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· Ficha de clase
Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas
El Reto de Hoy:
Realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/533116/4o-Cuaderno-OK-PNCE.pdf
Si no lo tienes a la mano, no
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· Ficha de clase
Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes
correcta es el inciso “a y el “b”
Esta actividad ha sido un preámbulo para lo nuevo de la sesión del día de hoy
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· Ficha de clase
Yo soy valiosa. Tú eres valioso
Yo soy valiosa. Tú eres valioso
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· Ficha de clase
Tomo decisiones y manejo mis emociones
El día de hoy vas a continuar con el tema de la toma de decisiones, donde una parte fundamental es identificar y reflexionar
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· Ficha de clase
Aprendo a tomar decisiones
#page/28
Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa o
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· Ficha de clase
La riqueza cultural de nuestro México
Hoy también conocerás referencia a nuestras raíces afromexicanas.
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· Ficha de clase
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
Estás por terminar la clase de hoy, donde conociste los derechos de los pueblos indígenas y
afromexicanos
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· Ficha de clase
Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños
El reto de hoy:
Dialoga y reflexiona con los miembros de tu familia, tu maestra, compañeras y
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
¿Qué aprendiste hoy?
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· Ficha de clase
Reconozco los conflictos y actúo
El reto de hoy:
Piensa en algún desacuerdo que hayas tenido con algún familiar e identifica las
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· Ficha de clase
Respeto, una llave para la convivencia pacífica
Cuando tengas un conflicto en casa o cuando regreses a la escuela piensa en lo que has aprendido el día de hoy, para ello
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· Ficha de clase
Construyamos relaciones con igualdad
Mi hermana y yo peleábamos mucho por decidirnos a qué jugar.
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· Ficha de clase
Justicia para todas y todos
El reto de hoy:
Plática con tus familiares maestras o maestros y compañeras y compañeros, sobre las situaciones
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