Resultados para:«francisco-i-madero»
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo lo contarías?
Una narración es el desarrollo verbal de una serie de sucesos, relatados de manera ordenada y específica, ya sean reales
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· Ficha de clase
¿Cómo se organizan en tu comunidad?l
que están muy arraigadas en las comunidades pertenecientes a la cultura Hñahñu.Al hablar de cultura nos referimos a la manera
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
, unamos las respuestas para escribir nuestro resumen, de esa manera se extrae lo más importante, pero también observa la
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· Ficha de clase
Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ
La mayoría de los o'dam formamos parte de siete comunidades ancestrales: San Bernardino Milpillas Chico y San Francisco de
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· Ficha de clase
El placer y la necesidad de leer
El huitlacoche es considerado una exquisitez culinaria y se prepara en gran diversidad de formas; sin embargo, la manera
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· Ficha de clase
Aprendiendo a leer y escribir en lengua indígena y en español
Grafías del totonaco
Letras del tutunaku:
a, kg, t, i, u, s, n, k, p, l, lh, x, m, ts, w, ch, e, o, y, tl, j, ’ (glotal)
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· Ficha de clase
Nuestra cosmovisión, nuestra identidad
Si bien, las mujeres no pueden participar directamente en este ritual, lo hacen de manera indirecta, pues, son quienes crían
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· Ficha de clase
Las danzas de mi comunidad
Anota de manera breve el relato que recabaron.
Koxingunu a’n.
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· Ficha de clase
Lenguas y culturas en movimiento
Definan un objetivo de su investigación, por ejemplo, puede ser: conocer de manera general las opiniones de las personas
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· Ficha de clase
¡Valoremos la diversidad!
¿Todas las personas hablan de la misma manera?
Ngotse’e chjito a tungusun chjo.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Cuetzalan, Puebla I (12/11/2020)
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
La palabra antigua: el arte de la lengua
de la lengua, convirtiéndose en una forma de transmisión del conocimiento acumulado de generaciones pasadas, y es una manera
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
¿De qué manera relataban los abuelos la palabra antigua?
¿Tukulha xlekchiwinankgoy na tatanha xa lakmakgasa tachiwin?
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· Ficha de clase
Aprendamos jugando
Te invito a observar el siguiente video del segundo 00:14 al minuto 05:56 que nos ejemplifica de manera creativa y divertida
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· Ficha de clase
Raíz y fruto de nuestra palabra
¿De qué manera relataban los abuelos la palabra antigua?
¿Tukulha xlekchiwinankgoy na tatanha xa lakmakgasa tachiwin?
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