Contenido · Ficha de clase

Las referencias en los textos expositivos

Autor o autora.

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?

o terreno y, sobre todo, observar la luna para que haya una buena siembra.

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El recopilador de leyenda

Perforadora o engrapadora. Listón, agujeta o rafia. Hojas de colores.

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Escribamos una leyenda

o él no te atacará”.

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Leyendas aquí y allá

Me hizo recordar cuando en alguna fiesta o reunión nos dan nuestro “itacate”.

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Y tú, ¿cómo lo contarías?

o ¡Ki hatzi!      ¡Buenos días! ¡Ki de  äjuä!    o ¡Ki de!  ¡Buenos tardes! ¿Te gi xatho?  

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La magia de la palabra

o a los mismos adverbios.

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Mitos y leyendas: La fantasía de la realidad

determinado, también pueden tener elementos maravillosos o imaginativos, como algún objeto o algún lugar que produzca esa

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La leyenda como tradición oral

Supongo que tú debes conocer alguna, o conoces a alguien que te haya contado una leyenda popular de tu lugar de origen o

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¿Sabes lo que hay en el aire?

La forma correcta para desechar los residuos fecales animales sería enterrarlos o tirarlos envueltos en servilletas o papel

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Fantasía y realidad: las leyendas

Presentamos un inicio, un desarrollo, que incluye una problemática o nudo y, un desenlace o final.

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Relación de las palabras clave con títulos, índices, sumarios o tablas de contenido.

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Recuerda hacer un registro detallado en lengua o´dam y en español todo lo que investigues con tus familiares o conocidos,

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¡Anunciando las emociones!

Se utilizan para realzar las cualidades del producto o servicio. Adverbios.

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¡El que persevera, alcanza!

Características de los refranes, el lenguaje metafórico, figurativo o frases sugestivas, el consejo o moraleja.

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