Resultados para:«cómo-conocemos-el-pasado»
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· Ficha de clase
Acciones para prevenir y mitigar un desastre
El gobierno es el encargado de establecer las “políticas públicas nacionales” en materia de desastres.
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· Ficha de clase
Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre
Observa en el siguiente mapa, cómo es la distribución de la vulnerabilidad en el mundo.
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· Ficha de clase
Riesgos y desastres geológicos en los continentes
Vamos a recordar los procesos geológicos que hasta ahora conocemos:
El tectonismo.
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· Ficha de clase
Riesgos y desastres geológicos en los continentes
Vamos a recordar los procesos geológicos que hasta ahora conocemos:
El tectonismo.
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· Ficha de clase
Factores que influyen en la calidad de vida
En la sesión pasada vimos cómo el ingreso es un indicador que sirve para medir la prosperidad de los países y que contribuye
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· Ficha de clase
Cierre del proyecto: resultados y conclusiones
El día de hoy abordaremos cómo hacer el cierre de nuestro Geo-proyectón.
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· Ficha de clase
Desarrollo del proyecto: representación e integración de la información geográfica
Consultaron el Sistema de alerta temprana de incendios forestales en México, lo que les permitió identificar cómo era la
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· Ficha de clase
Calidad de vida
El reto de hoy:
Te invito a reflexionar sobre cómo los factores de la calidad de vida que hemos presentado influyen
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· Ficha de clase
Desarrollo del proyecto: obtención y análisis de la información geográfica
El siguiente paso en nuestra fase de desarrollo es el análisis del fenómeno, de la problemática o situación de interés.
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· Ficha de clase
Proyecto para hacer frente a retos locales: la planeación
El siguiente paso es definir, con base en el objetivo del proyecto, las actividades que cada quien debe desarrollar.
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· Ficha de clase
Acciones para prevenir y mitigar un desastre
El gobierno es el encargado de establecer las “políticas públicas nacionales” en materia de desastres.
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· Ficha de clase
Reconoce la vulnerabilidad para prevenir un desastre
Observa en el siguiente mapa, cómo es la distribución de la vulnerabilidad en el mundo.
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· Ficha de clase
Desastres y riesgos antrópicos en los continentes
Como lo sucedido en Estados Unidos, en el continente americano, con el atentado terrorista ocurrido durante el maratón de
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· Ficha de clase
México a través de los mapas y sus paisajes (repaso)
El año pasado vimos que nuestro país está ubicado en el hemisferio norte y oeste, y ese dato nunca cambia.Ahora, abordemos
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· Ficha de clase
Las líneas imaginarias de la Tierra
el Hemisferio Sur.
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