Resultados para: «apoyo-del-otro»
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· Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
Primeramente, recuerda que el dispensador “Pisa y come” forma parte del desarrollo de un proyecto de producción artesanal
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
Para ver una opción responsable del uso de este tipo de sustancias observa a una experta.
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
La evaluación de nuestro producto o servicio
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· Ficha de clase
¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!
del corte, se utilizó lija del número 80, que tiene un material de desgaste más grueso.
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· Ficha de clase
¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
canto; la otra pieza se llama “caja” y tiene el orificio en donde se une con la “espiga”, de esta manera, ambas piezas quedan
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro proceso técnico
El desarrollo de nuestro proceso técnico
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
Recuerda que otra condición importante del proyecto, es que el dispensador de alimentos se construirá de forma artesanal.
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
Otro elemento de la estructura externa, es la tapa, la cual estará sujeta al resto del dispensador con herrajes, sin embargo
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· Ficha de clase
Entonces… ¿cómo queda nuestro diseño?
del diseño de objetos para perros.
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· Ficha de clase
¿Qué alternativa de solución elegir?
¿Qué alternativa de solución elegir?
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
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