Contenido · Ficha de clase

Creando trabalenguas

#page/20 Si no lo tienes a la mano, no te preocupes, puedes investigar en otros libros que tengas en casa o en Internet.

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Contenido · Temas

Escribir un relato a partir de narraciones mexicanas

Escribir un relato a partir de narraciones mexicanas

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En mis propias palabras Tu’un mií yi

¿Qué vamos a aprender?

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¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Sobre todo, si te interesa transmitir esa información a las personas que no estuvieron ahí para ver o escuchar lo mismo que

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Nosotros los yoremes (mayos)

Acuérdate que si vas a copiar una frase o un párrafo debes ponerla entre comillas para que el lector sepa que es una cita

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Cómo elaborar una solicitud

¿Qué vamos a aprender?

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Características de mi idioma o lengua

Énfasis: conoce las particularidades de su lengua (familia lingüística a la que pertenece, otras lenguas de la misma

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Madero sk´achunub´il  b´a Las Margaritas b´a estado b´a chapas wax n´a´a Chab k´umal jastal tojol- ab´al sok kaxlan k´umal

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Recordando las flores escogidas: la antología

¿Qué vamos a aprender?

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema con tu familia.

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Lengua Materna (Clase Bilingüe)

Te invito a realizar una entrevista a cada miembro de tu familia para saber si durante el tiempo que hemos estado en casa

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Escucho y me divierto

Si es un canto, pídeles que te enseñen a cantarlo.

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Nuestra familia participa en la comunidad

¿Qué vamos a aprender?

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La elaboración de carteles

Si lo prefieres pide ayuda a tu papá, mamá, o a algún otro familiar.

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Identifico los trayectos de mis croquis

Y si hay semáforo, debes esperar a que te dé el paso.

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