Resultados para: «sonido-similar»
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protecciónf
¿Has tenido una experiencia similar?
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Relajarse con técnicas de respiración, practicar yoga o escuchar el sonido de los animales del lugar donde viven.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Seguramente has vivido algo similar a la situación descrita.
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Lee el siguiente caso, y piensa cómo aplicarías los pasos que se mencionaron si estuvieras en una situación similar, la cual
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
siguiente caso y reflexiona en relación con la importancia de informarse y piensa qué harías si estuvieras en una situación similar
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
¿Identificaste situaciones similares a las descritas antes del video?
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· Ficha de clase
Equidad de género
refiere a los derechos, los beneficios, las obligaciones y las posibilidades.La equidad de género se refiere a un trato similar
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Variedad:
Tipos de información (imágenes, sonidos, textos, ideas).
Si son fragmentos o está completa.
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Enlista las redes o grupos sociales que sigues, los programas que ves, los archivos multimedia o de sonido que escuchas o
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
comprender los sentimientos y emociones de las y los demás, basada en el reconocimiento de la otra persona como alguien similar
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
https://youtu.be/aqa5okuxcYs
¿Qué espacios de convivencia de los que comentaron las y los jóvenes son similares a los tuyos
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Para iniciar, analiza la siguiente información y recuerda si te ha pasado alguna situación similar:
Es posible que, en algún
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
Variedad:
Tipos de información (imágenes, sonidos, textos, ideas).
Si son fragmentos o está completa.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Seguramente has vivido algo similar a la situación descrita.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
siguiente caso y reflexiona en relación con la importancia de informarse y piensa qué harías si estuvieras en una situación similar
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