Contenido · Ficha de clase

Las cosas que escucho

Aprendizaje esperado: Reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir

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Jugando con la voz

Aprendizaje esperado: Reconoce los sonidos de su entorno, los que puede

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Aprendizaje esperado: Genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo, y reconoce

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Y se hizo el silencio...

Aprendizaje esperado: Genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo y reconoce

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Aprendizaje esperado: Genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo y reconoce

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Mis sonidos en silencio

Aprendizaje esperado: Genera sonidos y silencios con distintas partes del cuerpo, y reconoce

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Mi espacio imaginario

En caso de que no cuentes con ese material, ¿Qué objeto podrías utilizar para imaginarse un volante?

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Juego y respeto

Es importante reconocer el espacio con el que se cuenta, sus límites y el momento en que puedes ocupar el espacio social.

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Jugar con mi espacio personal

coloca un objeto o marca para reconocer hasta dónde llegó.

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Mi espacio personal

Realiza algunas actividades en donde vas a reconocer el espacio social. 

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Proyección y movimiento

transferir la textura de una superficie al papel con lápiz o crayola mediante frotamiento y así visualizar sobre el material

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Observemos y reconozcamos nuestras emociones

Énfasis: Reconoce en pinturas, ilustraciones, acuarelas, fotografías, cómics y otras obras visuales el uso del

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La magia de los colores

Hola yo soy el color azul, me reconoces en cielo, en el mar, en los guacamayos y también soy un color primario.

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Soy movimiento

Después de la preparación previa a la creación de secuencias, vas a reconocer y recordar algunas partes de tu cuerpo que

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Colores y flores para mi cancionero

Los materiales que vas a necesitar son papel de colores cortado en las formas que tú quieras.

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