Resultados para: «paseo-por-la-escuela»
33465 resultados
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· Ficha de clase
Conociendo el mundo de las monografías
La región del valle del Mezquital fue conquistada por los españoles hacia 1520, por lo que la población otomí sufrió la injerencia
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· Ficha de clase
Analizando la monografía
Analizando la monografía
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· Ficha de clase
El valle del Mezquital
respeta y valora la diversidad cultural y lingüística de los pueblos indígenas.
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· Ficha de clase
El recopilador de leyendasl
retoma elementos convencionales de la edición de los libros.
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
Si te metes, por ejemplo, a la base de datos de la Biblioteca Central de la UNAM, para buscar libros sobre el tema, ve todo
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra información
identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.
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· Ficha de clase
Escribamos nuestra monografía
identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre los delfines?
formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
En la sesión de hoy revisaste la cita textual, la paráfrasis y la respuesta propia.
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· Ficha de clase
Traba traba trabalenguas
¿Por qué no usamos la familia de palabras que acaba de mencionar la de flor?
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Girasoles, por cierto, en la esquina de la calzada Rosas y la calle Gladiolas hay una tienda.
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Cuando asistías a la escuela seguramente escuchaste a la maestra o maestro decir ese refrán varias veces, tal vez se lo decía
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Observa y escucha.
“Vitamina Sé. Te reto a Dibujar la respuesta a esta Adivinanza”
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Mensaje explícito: Al intentar tomar varias cosas a la vez, no es posible sujetarlas con seguridad por lo que podrá perderse
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