Contenido · Ficha de clase

Una nueva aventura

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Un timbre para cada cosa

Aprenderás una nueva característica del sonido. ¿Qué hacemos?

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Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

Intenta pasar jugo o agua de un recipiente a otro y observa cómo es que el líquido adquiere la forma del nuevo recipiente

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Transformación de los alimentos

v=pTXfxuTk-XYViajaras de nuevo dentro del sistema digestivo y observarás qué ocurre con el hígado, el páncreas y el intestino

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Trabajando juntos

carne, leche y huevos, eso se digiere rápido y los nutrientes se absorben perfectamente, se van directamente a formar nuevas

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¿Cómo funciona el sistema óseo?

¿Has escuchado la palabra esqueleto? ¿A qué te recuerda esa palabra? ¿Dónde has visto un esqueleto?

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El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

Hoy aprendiste un nuevo tema, con él, te pudiste dar cuenta que conforme creces, debes aprender a cuidarte.

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Me cuido y evito el acoso escolar

Se expresan palabras desagradables o agresivas para humillar, amenazar o intimidar a un compañero, pueden ser burlas, insultos

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¿Qué es un omnívoro?

En otras palabras, son muy importantes para mantener el equilibrio del lugar donde viven.

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¿Qué es un organismo autótrofo?

Aprendiste cosas nuevas sobre las plantas, ahora puedes estar satisfecho de lo que has aprendido en las últimas semanas.

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A todo pulmón

Cada parte está rodeada con una línea de color y cada palabra está escrita de colores.

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Respiración por tráqueas

En otras palabras, realizan la mayor parte de ese intercambio en un medio aéreo y no líquido.

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El singular caso de los anfibios…

Cada clase es especial porque conoces una nueva forma de intercambio de gases en los animales.

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Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro

Anota con tus propias palabras lo que has aprendido en esta clase.

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¿Qué comen los animales?

Antes de pasar al repaso a mí me gustaría darte información nueva, la clasificación que conocimos fue en tres grupos: carnívoros

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