Contenido · Ficha de clase

Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

En las fábulas lo que suele mantenerse es la moraleja. ¿Qué te pareció el repaso de hoy?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

Ahora que ya observaste las imágenes, continuarás con la segunda etapa del juego “Identifica qué es” y para ello responderás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una noticia de mi comunidad

¿De qué manera crees que afecte a los habitantes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de las notas enciclopédicas

libro de texto de la página 100 a la 107 No olvides que las enciclopedias son fuentes de información confiables y que, hoy

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repasamos sobre poemas y narraciones literarias

En las fábulas lo que suele mantenerse es la moraleja. ¿Qué te pareció el repaso de hoy?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modalidades de lectura

¿Qué modalidades de lectura pudiste identificar en los ejercicios que hiciste?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una noticia de mi comunidad

¿De qué manera crees que afecte a los habitantes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

¿Qué hacemos? En esta sesión vas a identificar en que parte de la pirámide va cada uno de los datos que se tienen.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

Qué ilustrativos son estos enunciados para mostrar que las palabras se escriben exactamente igual pero que poseen significados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento

identifica los sentimientos que tratan los poemas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recitando poemas, aplico lo aprendido

momento es un mensaje muy importante, porque la única forma en la que podremos salir de la pandemia es tomando las mejores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Datos biográficos

para expresar lo que uno siente y quiere debe encontrar las palabras precisas.Para cerrar la clase, algo que debes de tener

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Llorona en la tradición oral

¿Pero qué crees? Ninguna de estas versiones se parece a la que, según es la historia “original”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fábulas de fábula

Con las fábulas pasa lo mismo que con las leyendas, ¿Te acuerdas? ¿Qué fue lo que se mencionó que pasaba?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La obra de teatro

¿A qué parte de la estructura consideras que corresponde el fragmento que nos compartió Ton y por qué?

Ver contenido