Contenido · Ficha de clase

El recopilador de leyendasl

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Elijo tema para una monografía

Podrías hablar, por ejemplo, sobre “Las abejas y la polinización” o “Emiliano Zapata y la Revolución en el sur de México”

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Busca e interpreta

¿Y ahora cómo sabes cuál es el bueno?

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Organicemos nuestra información

identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.

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Escribamos nuestra monografía

identifica las características y la función de las monografías, y las retoma al elaborar un texto propio.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

¿Qué sabes sobre los delfines?

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Pescando respuestas con delfines

diferenciación entre paráfrasis, cita textual y repuesta construida.

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Traba traba trabalenguas

Vas a recordar el tema y a jugar un poco con los trabalenguas, vas a hacer de nuevo este reto de trabalenguas, canto y palmadas

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¿Quién llega primero?

¡Porque ahí está ya el zócalo! Y queda así.

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Camarón que se duerme...

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

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Juguemos con las palabras

comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

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Lo implícito y explícito en los refranes

Lo implícito y explícito en los refranes

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Recursos literarios

Las cuentas claras y el chocolate espeso. La respuesta correcta es metáfora y analogía. Refrán 3.

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(clase bilingüe)

El clima es cálido, mucha vegetación y, entonces, hay muchas cosas para comer.

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Planifiquemos una narración

emplea adjetivos y adverbios al describir personajes, escenarios y situaciones en una narración.

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