coleccion · Ficha de clase

El final del texto expositivo

como bolsas, espuma y otros desechos vertidos en los océanos desde tierra o desde barcos en el mar, acaban siendo con frecuencia

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Poesía y poemas

no trates de restarle importancia diciendo que no ocurre con frecuencia

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Un cuadro muy sinóptico

Incremento de la intensidad y frecuencia de tormentas y huracanes.

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Esto ocurre con mayor frecuencia donde no hay prácticas de higiene adecuadas.

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¡Clasificamos la información!

La palabra “clasificar” representa una acción que en realidad hacemos con frecuencia en nuestra vida diaria.

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La discriminación, un tema para debatir

Incluso, esto nos puede ayudar a evaluar lo que pensamos, porque no siempre tenemos la razón y con frecuencia podemos aprender

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Opiniones y argumentos

Han sido conceptos de los que hemos hablado con frecuencia en las clases anteriores sobre el debate, en la clase de hoy leeremos

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Tres poemas de gatos

como en “divino”, y de la /t/, como en “te”, es muy parecida; alternándose, estas dos consonantes aparecen con gran frecuencia

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La opinión en el debate

ve otro fragmento de video del minuto 17:20 al 00:20:47 observa las palabras que utilizan los participantes con más frecuencia

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¿Quién tiene la razón?

El debate es un diálogo en que se confrontan ideas opuestas, que se dan con frecuencia en la sociedad y en el conocimiento

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La musicalidad de los poemas

Te puedes dar cuenta que los sonidos de las letras “eme” y “se” se repiten con cierta frecuencia a lo largo de todo el poema

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Los artículos de divulgación y sus apoyos gráficos

Con frecuencia, nos pueden ayudar a aprender los contenidos escolares, pero no es su finalidad principal.

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La encuesta

profundiza el conocimiento sobre quién o quiénes discriminan, en qué ámbitos de la vida se presenta este problema con mayor frecuencia

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Comparemos personajes para crear los nuestros

Con frecuencia, esto nos ayuda a inferir las motivaciones y los sentimientos con los que los imaginó el autor.

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Cuatro tipos de texto narrativos

suele dejar una enseñanza llamada "moraleja"; los personajes suelen ser animales humanizados; es decir, utiliza con frecuencia

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