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Actuemos por las necesidades colectivas

Acciones organizadas https://youtu.be/74e3tGlgiPo Además, como puedes observar en el video, las y los estudiantes de la

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Panorama del periodo. Siglo XVIII novohispano

Como estudiaste en sesiones anteriores, piratas y corsarios se dedicaron a acechar las rutas marítimas entre España y sus

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Las fuentes históricas

para la clase indígena, adoptar otra carrera científica que no fuese la eclesiástica, me indicaba sus deseos de que yo estudiase

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Las reformas borbónicas en la Nueva España I

Continuarás estudiando el tema de las reformas borbónicas, aunque esta vez te adentrarás en el análisis de las consecuencias

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Ideas ilustradas en la Nueva España

difícil de llenar en la cultura, ya que provocó la salida de grandes maestros que habían formado un nutrido conjunto de estudiantes

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El crecimiento de las haciendas y los conflictos rurales

También estudiaste que, en la Nueva España, que, para principios del siglo XIX, estaba poblada por poco más de seis millones

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Lotería del México antiguo

Estudiaste que la historia de Mesoamérica se divide en tres períodos conocidos como horizontes culturales:

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Panorama del periodo I

señalando los episodios históricos más relevantes, no olvides agruparlos en las etapas del movimiento insurgente que estudiaste

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Recordando el virreinato de la Nueva España III

Por otra parte, educaban inculcando en sus estudiantes un sentimiento de amor a la tierra en la que nacían y esto no era

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Intervenciones extranjeras

Los conflictos que estudiaste en esta sesión dejaron una lección en los mexicanos, que la desunión los debilitó y los convirtió

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Del Barroco al Neoclásico

clásico, es decir, el que se realizó en la época de la cultura grecorromana, y que era considerado un arte de formas perfectas

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La consumación de la Independencia

Recuerda que la sesión anterior estudiaste la segunda etapa de la lucha por la independencia.

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El pensamiento social de los insurgentes

Como estudiaste en sesiones anteriores, cuando fue desmantelada la iniciativa autonomista impulsada por Francisco Azcárate

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La Constitución de 1857 y las Leyes de Reforma

Adoptar, como regla general invariable, la más perfecta independencia entre los negocios del Estado y los puramente eclesiásticos

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Los grupos revolucionarios y sus líderes

y su ejército estaba conformado por abogados, ingenieros, profesores, periodistas, ganaderos, obreros, campesinos, estudiantes

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