Resultados para: «elvia-carrillo-puerto»
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· Ficha de clase
Un día en la granja de mi abuelito
Qué es lo que puedo hacer para saber ¿Cuántas patas de gallinas en total hay?
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· Ficha de clase
¡Juguemos a la tiendita en casa!
Quieres seguir comprando ahora vas a llevarte un carrito de $20 pesos y unos lentes de $30 pesos, ¿Cuánto vas a gastar por
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo
La lista y el horario”
https://www.conaliteg.sep.gob.mx/
Haz un horario como el que aparece en el punto
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· Ficha de clase
Fichas azules y fichas rojas
Y así, en lugar de decir, llegue a la casilla 27 puedo decir, llegué a la casilla de la bota, por ejemplo.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidos a segundo grado!
¿Con cuál rectángulo puedo obtener dos cuadrados?
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· Ficha de clase
Agustín descubre figuras geométricas
que están de color rojo y en donde se unen cada uno de los lados o aristas se llaman vértices, y si notan tienen como un punto
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· Ficha de clase
Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas
Vas a encontrar el punto que se encuentra en la operación 10 - 5 = Ahora busca el punto que se encuentra en el número 10
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· Ficha de clase
¿A cuál le cabe más?
no, puesto que un recipiente que es el de 2 litros, tiene la capacidad de 4 jarras y el otro, la de 3 litros tiene la capacidad
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· Ficha de clase
Kibsaim forra un prisma cuadrangular
Maestra ¿Cómo puedo forrar ese cuerpo geométrico?
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· Ficha de clase
¿Quién mide más?
Espera, no me comas, yo soy muy útil y puedo decirte algo que tú no sabes – dijo el gusano.
- ¿Algo que no sé?
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· Ficha de clase
Seguimos midiendo
Jugador 1
Jugador 2
De la crayola roja a la mochila que está en la puerta
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· Ficha de clase
¿Apoco cabe lo mismo?
ello se dio a la tarea de reciclar algunas botellas que tenía para embotellar el agua y poderla vender en un pequeño puesto
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· Ficha de clase
¿Por qué no son iguales?
de acuerdo con lo que acabamos de ver, puedo decirle que a la jarra que tiene menos agua, le corresponde el vaso más pequeño
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· Ficha de clase
Sumo centenas
En el punto 6, nos piden que busquemos otra forma de organizar todos esos chocolates, ¿Cuál se te ocurre a ti?
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· Ficha de clase
En busca del número más grande
Gana un punto el que forme el número más grande con las tarjetas, el fin del juego es cuando hayan sumado cinco puntos.
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